Pues está clarísimo Isócrates.
Presentación del estímulo aversivo: dejar al niño solo es un estímulo aversivo para él. Por eso llora. Es un reflejo que denota malestar. Los bebés de seis meses no tienen ganas de fastidiar a mami. De hecho ni siquiera tienen mucha conciencia de quien es mami. Que el niño llore es un estímulo aversivo para la madre, como demuestra la resonancia magnética. Que llore el del vecino también, pero menos. Por eso te dije que el método consiste primero en entrenar a los padres. De hecho en tu estudio se demuestra que no hay diferencia entre usar un método o dejarlos llorar sin más.
Retirada de uno positivo: retirada de mami, aunque no se puedan referir a ella como mami, sino como "esa cosa calentita que me arrulla, me protege, me da de comer y sin la que estoy perdido". Por eso lloran, Isócrates. Y por eso pueden seguir haciéndolo durante años ¿por qué crees que lloran los niños el primer día de cole? Angustia de separación lo llaman los entendidos. ¿Por qué crees que no lo hacen los adolescentes?
Perdón, que se me olvidaba. Que yo considere que una cosa es mal trato (que además lo puse separado) no quiere decir que considere que el que la hace es un maltratador, porque para ser maltratador hay que tener ganas de joder y "para que aprenda" mi hijo no son ganas de joder, en general. O sea, yo la llevo al cole para que aprenda. La diferencia está en saber qué es lo que quieres que aprenda y saber si está capacitado para aprenderlo. La cuestión está en que no la llevo a la universidad, porque aunque es un poquito superdotada (juajua) no creo que allí aprenda nada, de momento.
Presentación del estímulo aversivo: dejar al niño solo es un estímulo aversivo para él. Por eso llora. Es un reflejo que denota malestar. Los bebés de seis meses no tienen ganas de fastidiar a mami. De hecho ni siquiera tienen mucha conciencia de quien es mami. Que el niño llore es un estímulo aversivo para la madre, como demuestra la resonancia magnética. Que llore el del vecino también, pero menos. Por eso te dije que el método consiste primero en entrenar a los padres. De hecho en tu estudio se demuestra que no hay diferencia entre usar un método o dejarlos llorar sin más.
Retirada de uno positivo: retirada de mami, aunque no se puedan referir a ella como mami, sino como "esa cosa calentita que me arrulla, me protege, me da de comer y sin la que estoy perdido". Por eso lloran, Isócrates. Y por eso pueden seguir haciéndolo durante años ¿por qué crees que lloran los niños el primer día de cole? Angustia de separación lo llaman los entendidos. ¿Por qué crees que no lo hacen los adolescentes?
Perdón, que se me olvidaba. Que yo considere que una cosa es mal trato (que además lo puse separado) no quiere decir que considere que el que la hace es un maltratador, porque para ser maltratador hay que tener ganas de joder y "para que aprenda" mi hijo no son ganas de joder, en general. O sea, yo la llevo al cole para que aprenda. La diferencia está en saber qué es lo que quieres que aprenda y saber si está capacitado para aprenderlo. La cuestión está en que no la llevo a la universidad, porque aunque es un poquito superdotada (juajua) no creo que allí aprenda nada, de momento.