mira, este mola:
http://www.sciencedirect.com/science?_ob...60e7b2bb6d
Resulta que los niños que tienen ciclos muy regulares en los primeros días resultan a la larga más tontos que los que no y que los que no los alcanzan a los seis meses, que son un pporcentaje menor que los que los tienen ya desde el nacimiento, resultan a la larga más tontos que los que sí. Al año y 10 puntos menos en los test. De promedio
Toma ya. ¿qué haces? ¿empiezas una rutina de sueño desde el día cero para que alcance una ciclicidad mayor a los seis meses? Pero si no sabes si el tuyo ya tiene mucha ciclicidad y a los seis meses será más listo. ¿La empiezas a los dos meses? Pero si no sabes cuándo se produce el punto de inflexión. ¿No es mejor dejar que el niño se desarrolle a su ritmo y si al final tiene un problema actuar, antes que actuar sin saber si ya tiene el problema o si nunca lo va a tener?
http://www.sciencedirect.com/science?_ob...60e7b2bb6d
Resulta que los niños que tienen ciclos muy regulares en los primeros días resultan a la larga más tontos que los que no y que los que no los alcanzan a los seis meses, que son un pporcentaje menor que los que los tienen ya desde el nacimiento, resultan a la larga más tontos que los que sí. Al año y 10 puntos menos en los test. De promedio
Toma ya. ¿qué haces? ¿empiezas una rutina de sueño desde el día cero para que alcance una ciclicidad mayor a los seis meses? Pero si no sabes si el tuyo ya tiene mucha ciclicidad y a los seis meses será más listo. ¿La empiezas a los dos meses? Pero si no sabes cuándo se produce el punto de inflexión. ¿No es mejor dejar que el niño se desarrolle a su ritmo y si al final tiene un problema actuar, antes que actuar sin saber si ya tiene el problema o si nunca lo va a tener?