06-04-2008, 10:42:23
morenohijazo Wrote:Suponiendo que los terroristas en 2004 hubieran estudiado el horario de trenes, hubieran viajado estudiando los retrasos, las paradas, etc, y se hubieran construido una planilla como las columnas 6ª a 9ª, que serán, con todos los reparos del mundo, los horarios reales de llegada de los trenes a las estaciones.Estas suposiciones -el estudio de horarios, paradas, restrasos; viejes previos simuladores etcétera- sólo tienen sentido si los terroristas usaron -como así fue- temporizadores (teléfonos móviles) como forma de activación de las bombas y no radiomandos. ¿Què necesidad tenían de un estudio tan pormenorizado si la activación iba a ser por radiomandos, que les bastaba, simplemente, con estar situados en el lugar elegido para hecerlos explosionar? Si con el uso de radiomandos querían conseguir uniformidad derivada de la pretensión de causar el mayor daño posible, ¿por qué esta uniformidad (ya sea todos los trenes parados y puertas cerradas/abiertas; ya sea todos los trenes en marcha y puertas cerradas) no se produjo?. Pues porque los terroristas no estaban en el lugar, vigilantes y con radiomandos.
Por ello, con el burdo intento delpiniano de intentar "demostrar" que se usaron radiomandos lo que consigue es justo lo contrario, pues reafirma más la hipótesis -que es la que se ajusta a la realidad de lo ocurrido- de que los terroristas usaron temporizadores, lo cual explica el por qué, de los cuatro trenes, cada uno estalló como de su padre y su madre, con caracteristicas situacionales diferentes (en parada, en marcha, con puertas abiertas, con puertas cerradas etcétera).
En definitiva, es una tomadura de pelo del peón en jefe Donluis, que tiene entretenida a la peonada durante 2 dias para después, sin solución de continuidad, colgarles un nuevo hilo que nada tiene que ver con el anterior, cambiandoles de tema y descojonándose junto a "la jefa" por tener unos seguidores tan incondicionales como descerebrados que le mantienen con vida la paraeta de su negocio.
¡Donluis, es usted un maestro! ¡Olé por sus huevos!